Викладачі кафедри менеджменту і адміністрування успішно завершили міжнародні курси підвищення кваліфікації (micro-credential) за програмами «Emotional Intelligence in the Age of Digitalization», «Організація праці менеджера в умовах цифрової трансформації», «Smart-економіка: цифровізація та штучний інтелект у сталому управлінні бізнес-процесами», «Організаційна поведінка в цифрову епоху», «Цифрові інновації для інклюзивної та сталої економіки», що реалізовувалися в межах проєкту «Європейська інклюзивна освіта для цифрового суспільства, соціальних інновацій і глобального громадянства «EURIDICE».
Курс проводили викладачі Навчально-наукового інституту «Каразінський банківський інститут» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, які відзначаються високим рівнем професійної підготовки, значним науково-педагогічним досвідом та глибокою експертизою у сфері економіки, фінансів і менеджменту.
Завдяки високому рівню методичної майстерності, практичній орієнтованості викладання та вмінню поєднувати теоретичні знання з реальними управлінськими кейсами, викладачі забезпечили якісне проведення курсів та ефективне засвоєння матеріалу слухачами.
Програми, обсягом по 90 годин (3 кредити ECTS) кожна, дозволили поглибити експертизу на рівнях EQF 5–7.
Завдяки успішному проходженню курсів викладачі кафедри розширили професійні компетентності у сфері цифрової трансформації бізнесу, управління організаційною поведінкою, застосування технологій штучного інтелекту в менеджменті, розвитку емоційного інтелекту та впровадження інноваційних підходів до управління підприємствами й організаціями.
Отримані знання та практичні навички сприятимуть удосконаленню освітнього процесу, оновленню змісту навчальних дисциплін, впровадженню сучасних цифрових інструментів у викладання та підготовці конкурентоспроможних фахівців, здатних ефективно працювати в умовах цифрової економіки.
За результатами навчання учасники отримали міжнародні сертифікати, що підтверджують успішне освоєння програм підвищення кваліфікації, набуття нових професійних компетентностей та відповідність європейським стандартам безперервного професійного розвитку.
Участь у міжнародних освітніх програмах сприяє інтеграції сучасного європейського досвіду в освітній процес, підвищенню якості підготовки здобувачів освіти та розвитку міжнародної академічної співпраці кафедри.